Dalam kegiatan tersebut, mahasiswa menampilkan poster yang memuat hasil riset yang diperoleh melalui metode observasi. Poster disusun secara ringkas dengan mengedepankan penyajian informasi yang menarik, terstruktur, dan mudah dipahami oleh pembaca. Permasalahan di dalam poster diangkat dari fenomena yang terjadi di dalam kehidupan mahasiswa sehari-hari.
Pameran poster tidak hanya menjadi sarana evaluasi pembelajaran, tetapi juga memberikan pengalaman langsung kepada mahasiswa dalam mendiseminasikan hasil penelitian kepada khalayak. Melalui kegiatan ini, mahasiswa dituntut untuk mampu memahami hasil observasi yang telah dilakukan, mengolah temuan yang diperoleh, serta menyajikannya dalam bentuk visual yang efektif.
Dosen pengampu mata kuliah Observasi dan Wawancara, Suri Mutia Siregar, S.Psi., M. Psi., menjelaskan bahwa kegiatan pameran poster dirancang untuk memperkuat keterampilan mahasiswa dalam mengomunikasikan hasil riset.
“Pameran poster yang dilaksanakan dalam mata kuliah Observasi dan Wawancara sebelum Ujian Tengah Semester bertujuan untuk melatih mahasiswa mendiseminasikan hasil riset yang diperoleh melalui metode observasi. Melalui kegiatan ini, mahasiswa tidak hanya belajar melakukan observasi secara sistematis, tetapi juga belajar mengolah temuan dan mengomunikasikannya kepada orang lain dalam bentuk poster yang ringkas, menarik, dan mudah dipahami., ujarnya.
Pelaksanaan pameran poster dalam mata kuliah Observasi dan Wawancara turut mendukung pencapaian Sustainable Development Goals (SDGs), khususnya SDG 4: Pendidikan Berkualitas. Kegiatan ini memberikan ruang bagi mahasiswa untuk mengembangkan kompetensi akademik dan keterampilan praktis melalui proses observasi, pengolahan temuan, hingga penyampaian hasil riset secara sistematis dan komunikatif. Pembelajaran berbasis pengalaman tersebut diharapkan dapat membentuk mahasiswa yang tidak hanya memahami konsep secara teoritis, tetapi juga mampu menerapkan dan mengomunikasikan pengetahuan secara efektif.
Dengan adanya pameran poster ini, proses pembelajaran diharapkan tidak hanya berfokus pada pemahaman teori, tetapi juga memberikan ruang bagi mahasiswa untuk mengembangkan keterampilan praktis, mulai dari melakukan observasi, mengolah data dan temuan, hingga menyampaikan hasilnya secara ilmiah dan komunikatif. Pameran poster sebagai bagian dari rangkaian UTS ini sekaligus mencerminkan upaya Fakultas Psikologi USU dalam menghadirkan pembelajaran yang aktif, aplikatif, dan berorientasi pada pengembangan kompetensi mahasiswa.
